Дружење парламентараца из Сокобање и Књажевца

По други пут у овој школској години Ученички парламенти ОШ „Митрополит Михаило“ и ОШ „Вук Караџић“ организовали су заједничке активности како би једни друге упознали са својим радом и активностима на пројекту „Образовање за права детета“. Да се подсетимо, у децембру 2017. год. Ученички парламент из Сокобање је посетио школу у Књажевцу где су након заједничке радионице учествовали у Новогодишњој журци.

Наставите читање

Пројекције ауторских филмова

Чланови Ученичког парламента наше школе су током претходне године снимили два филма на тему превенције насиља. Филмови су настали у оквиру реализације Акционог плана након примене документа Индекс остварености права детета у образовању. 

Наставите читање

Форум театар у Сокобањи

У ОШ „Митрополит Михаило“ у Сокобањи ученици и наставници су 19. и 20. априла учествовали у обуци за форум театар. Кроз занимљиве вежбе и игре савладавали су ову технику и бавили се проблемима који се тичу права детета, а са којима се сусрећу у својој школи.  Обуку су држали искусни тренери из наше партнерске организације „Отвореног клуба“ из Ниша. И учесници и тренери су задовољни постигнутим резултатима на овој обуци и сви жељно исчекујемо  представу коју ће нам припремити.

Наставите читање

Израда Монтесори развојног материјала у О. Ш. „Нада Матић“ у Ужицу

У оквиру пројекта Образовање за права детета, реализована је обука ученика шестог разреда за Ученички парламент. Током обуке ученици су планирали да реализују више акција, а једна од њих била је израда Монтесори развојног материјала за потребе ученика са сметњама у развоју и инвалидитетом.

Наставите читање

У ОШ “Јован Јовановић Змај“ у Врању, представом против насиља и дискриминације кроз механизме заштите

У оквиру мониторинг посете представника Песталоци дечје фондације за Србију-Славице Кијевчанин и Јелене Томић Најдановић, на пројекту Образовање за права детета 17.04.2018. Ученички парламент ОШ “Јован Јовановић Змај“ из Врања, организовао је представу Вршњачког тима за права детета о механизмима заштите у ситуацијама насиља и дискриминације.

Наставите читање

„ПРАВИЛА ЛЕПОГ ПОНАШАЊА“ – УГЛЕДНИ ИНКЛУЗИВНИ ЧАС

У оквиру пројекта Образовање за права детета, угледни инклузивни час одељењског старешине одржан је 28. марта 2018. године, у одељењу 24 и одељењу ученика са сметњама у развоју (4. разред).

Наставна јединица била је „Правила лепог понашања“, а часу су присуствовали Севда Рамовић, школски педагог и учитељица Нада Костић.

Наставите читање

Мотивацијом до обуке – никад тежа одлука

“Мислим да ми, деца, не знамо много о својим правима и да би било корисно сазнати нешто ново. Деца обично слушају шта им одрасли кажу, а врло је могуће да они нису у праву. Многа деца, када су у невољи или имају проблеме, не знају коме треба да се обрате. Многа деца морају да раде тешке послове зато што их неко присиљава. Нека су чак и злостављана и боје се да зараже помоћ.

Наставите читање

Правилник о похваљивању и награђивању ученика ОШ „Светозар Марковић“ из Врања

Драги наставници и ученици,

Представљамо вам Правилник о похваљивању и награђивању ученика ОШ „Светозар Марковић“ из Врања. Правилник је настао као потреба коју смо увидели реализацијом пројекта „Образовање за права детета.“ Приликом примене Индикатора остварености права детета у образовању закључили смо да у школи не постоји разрађен систем за похваљивање и награђивање ученика.

Наставите читање

Вршњачки тимови о/за права детета у партнерским школама, у Врању

Нова генерација ученика шестог разреда и седмог разреда партнерских школа, у Врању, кроз дводневну обуку “Права детета у образовању и акционо планирање” у оквиру пројекта Образовање за права детета и у 2018. су подстакнути на стицање додатних знања и вештина из области права детета.

Наставите читање

Основци из Врања на програму размене у Швајцарској

У оквиру пројекта Образовање за права детета, група од 40 основаца 2003/2004. годиште у пратњи 6 водитеља у периоду 20.03-03.04.2018. борави у Дечјем селу, у Трогену.

Током радне недеље учесници програма размене из Србије и Босне и Херцеговине су кроз интерактивне радионице подстицани на усвајање и практиковање знања и вештина о правима детета у циљу одговорног учешћа у демократском друштву.

Наставите читање