Мотивацијом до обуке – никад тежа одлука

“Мислим да ми, деца, не знамо много о својим правима и да би било корисно сазнати нешто ново. Деца обично слушају шта им одрасли кажу, а врло је могуће да они нису у праву. Многа деца, када су у невољи или имају проблеме, не знају коме треба да се обрате. Многа деца морају да раде тешке послове зато што их неко присиљава. Нека су чак и злостављана и боје се да зараже помоћ.

Наставите читање

Програм позитивног понашања

Иако је већина запослених у партнерским школама „Стефан Немања“ и „Учитељ Таса“ у току свог школовања изучавала начине дисциплиновања ученика, примену ресторативне дисциплине и позитивног дисциплиновања, што је утврђено применом Индекса остварености права детета, сматрало се да је потребно организовати додатно стручно усавршавање, што је акционим планом и планирано.

Наставите читање

Тренинг о медијацији и радионице у школaма

Након обуке за вршњачке медијаторе која је одржана крајем фебруара 2018. године за 32 ученика партнерских школа „Стефан Немања“ и „Учитељ Таса“, ученици су започели са реализацијом радионица за своје вршњаке.

Наставите читање

Основци из Ниша на интеркултуралној размени у Трогену

У оквиру пројекта „Образовање за права детета“ 40 основаца иза Ниша, из партнерских школа „Учитељ Таса“ и „Стефан Немања” посетило је у току јануара дечије село у Трогену у Швајцарској. Током двонедељне интеркултуралне размене деца су имала прилику прилику да науче много тога о различитим културама и интеркултуралности, а такође и да научено примене у пракси током размене са групом вршњака из Пољске.

Наставите читање

Усвојени правилници у партнерским школама у Нишу

У ОШ „Учитељ Таса“ у Нишу, на седници Школског одбора која је одржана 16.10.2017. године, разматрана су и усвојена два Правилника који су креирани у оквиру пројекта Образовање за права детета: Правилник о информисању ученика и Правилник о партиципацији ученика. Исти правилници су усвојени и у другој партнерској школи „Стефан Немања“ два дана касније, 18.10.2017. године.

Наставите читање

“Буди дете без етикете”

Током октобра, ученици ОШ Стефан Немања из Ниша су реализовали акционе планове које су осмилили на тренингу о правима детета. Радионице за вршњаке о дискриминацији, етикетирању, креирање постера, прављење и фарбање клупица за свлачионице, осмишљавање и спровођење анкета су само неке од активности које су ови вредни ученици спровели како би побољшали поштовање права детета у својој школи и свом окружењу. Наставите читање

Критеријуми за избор учесника приредби

Ученици од петог до осмог разреда ОШ Стефан Немања у Нишу су у претходном периоду радили на осмишљавању критеријума које ученик који учествује на школским приредбама треба да поседује.

Наставите читање

In school тренинг – обука наставника у Нишу

У ОШ „Учитељ Таса“ у Нишу, 1.и 2.новембра 2017. одржана је обука за 60 наставника из партнерских школа на тему „Примена и разумевање Индекса-индикатора остварености права детета у образовању“. Обуку је реализовао Ужички центар за права детета уз подршку Отвореког клуба из Ниша. Обука је део пројекта „Образовање за права детета“ који подржава Песталоци дечја фондација и влада Лихтенштајна.

Наставите читање

Oбукa o знaчajу примeнe aктивнoг учeњa

Oбукa зa нaстaвникe OШ “Стeфaн Нeмaњa”

У утoрaк, 29. aвгустa у OШ “ Стeфaн Нeмaњa ” у Нишу oдржaнa je jeднoднeвнa oбукa зa 40 зaинтeрeсoвaних нaстaвникa, учитeљa и вaспитaчa o знaчajу примeнe aктивних мeтoдa рaдa кao дeo Aкциoнoг плaнa зa шкoлску 2016/2017. гoдину у oквиру прojeктa „Oбрaзoвaњe зa прaвa дeтeтa“. Oбукa je зaмишљeнa кao вид хoризoнтaлнoг учeњa, пa су вoдитeљи билe двe нaстaвницe рaзрeднe нaстaвe, Ирeнa Срeтић и Maринa Aрaнђeлoвић.

Наставите читање

Шкoлскo фoрум пoзoриштe кao инструмeнт зa шкoлу бeз нaсиљa

Oбукa зa нaстaвникe OШ “Учитeљ Taсa”

У чeтвртaк, 22. jунa и пeтaк 23. jунa у OШ “Учитeљ Taсa” у Нишу oдржaнa je двoднeвнa oбукa зa 25 зaинтeрeсoвaних нaстaвникa зa примeну фoрум тeaтрa у нaстaви кao дeo Aкциoнoг плaнa зa шкoлску 2016/2017. гoдину у oквиру прojeктa „Oбрaзoвaњe зa прaвa дeтeтa“. Oбукa je зaмишљeнa кao вид хoризoнтaлнoг учeњa, пa су вoдитeљи билe двe нaстaвницe српскoг jeзикa, Свeтлaнa Meдaр и Жaнa Вeљић уз пoдршку лoкaлнoг кooрдинaтoрa прojeктa и учитeљицe Mилeнe Mлaдeнoвић.

Наставите читање