Мотивацијом до обуке – никад тежа одлука

“Мислим да ми, деца, не знамо много о својим правима и да би било корисно сазнати нешто ново. Деца обично слушају шта им одрасли кажу, а врло је могуће да они нису у праву. Многа деца, када су у невољи или имају проблеме, не знају коме треба да се обрате. Многа деца морају да раде тешке послове зато што их неко присиљава. Нека су чак и злостављана и боје се да зараже помоћ.

Наставите читање

Програм позитивног понашања

Иако је већина запослених у партнерским школама „Стефан Немања“ и „Учитељ Таса“ у току свог школовања изучавала начине дисциплиновања ученика, примену ресторативне дисциплине и позитивног дисциплиновања, што је утврђено применом Индекса остварености права детета, сматрало се да је потребно организовати додатно стручно усавршавање, што је акционим планом и планирано.

Наставите читање

Тренинг о медијацији и радионице у школaма

Након обуке за вршњачке медијаторе која је одржана крајем фебруара 2018. године за 32 ученика партнерских школа „Стефан Немања“ и „Учитељ Таса“, ученици су започели са реализацијом радионица за своје вршњаке.

Наставите читање

Основци из Ниша на интеркултуралној размени у Трогену

У оквиру пројекта „Образовање за права детета“ 40 основаца иза Ниша, из партнерских школа „Учитељ Таса“ и „Стефан Немања” посетило је у току јануара дечије село у Трогену у Швајцарској. Током двонедељне интеркултуралне размене деца су имала прилику прилику да науче много тога о различитим културама и интеркултуралности, а такође и да научено примене у пракси током размене са групом вршњака из Пољске.

Наставите читање

Усвојени правилници у партнерским школама у Нишу

У ОШ „Учитељ Таса“ у Нишу, на седници Школског одбора која је одржана 16.10.2017. године, разматрана су и усвојена два Правилника који су креирани у оквиру пројекта Образовање за права детета: Правилник о информисању ученика и Правилник о партиципацији ученика. Исти правилници су усвојени и у другој партнерској школи „Стефан Немања“ два дана касније, 18.10.2017. године.

Наставите читање

“Буди дете без етикете”

Током октобра, ученици ОШ Стефан Немања из Ниша су реализовали акционе планове које су осмилили на тренингу о правима детета. Радионице за вршњаке о дискриминацији, етикетирању, креирање постера, прављење и фарбање клупица за свлачионице, осмишљавање и спровођење анкета су само неке од активности које су ови вредни ученици спровели како би побољшали поштовање права детета у својој школи и свом окружењу. Наставите читање

Критеријуми за избор учесника приредби

Ученици од петог до осмог разреда ОШ Стефан Немања у Нишу су у претходном периоду радили на осмишљавању критеријума које ученик који учествује на школским приредбама треба да поседује.

Наставите читање

Oбукa o знaчajу примeнe aктивнoг учeњa

Oбукa зa нaстaвникe OШ “Стeфaн Нeмaњa”

У утoрaк, 29. aвгустa у OШ “ Стeфaн Нeмaњa ” у Нишу oдржaнa je jeднoднeвнa oбукa зa 40 зaинтeрeсoвaних нaстaвникa, учитeљa и вaспитaчa o знaчajу примeнe aктивних мeтoдa рaдa кao дeo Aкциoнoг плaнa зa шкoлску 2016/2017. гoдину у oквиру прojeктa „Oбрaзoвaњe зa прaвa дeтeтa“. Oбукa je зaмишљeнa кao вид хoризoнтaлнoг учeњa, пa су вoдитeљи билe двe нaстaвницe рaзрeднe нaстaвe, Ирeнa Срeтић и Maринa Aрaнђeлoвић.

Наставите читање

Нина – филм за препознавање и спречавање дискриминације

У оквиру побољшања права на заштиту од дискриминације, где се према Индикаторима о оставарености права детета као стандард поставља да су сва деца су третирана са поштовањем и уважавањем без обзира на расу, боју коже, пол, језик, вероисповест, политичко или друго уверење, национално, етничко или социјално порекло, имовинско стање, ниво способности, рођење или други статус детета, његовог родитеља или законског старатеља као и да су деца и запослени су информисани о дискриминацији и знају своја права и обавезе, у укупно 30 одељења ОШ Стефан Немања у Нишу пуштен је кратак филм о дискриминацији.

Наставите читање

Активни мај у ОШ Стефан Немања

Ове године је месец мај обележило мноштво активности у ОШ Стефан Немања у Нишу. Поред избора деце која ће похађати тренинг, сам тренинг је и организован од 11 до 12. маја. Тренингу је присуствовало 33 ученика шестог и седмог разреда, који су стекли прилику да учествују на тренингу највише због исказаног великог интересовања у мотивационим писмима.

Наставите читање